" As 12 leis da Pedagogia Moderna para os pais " e vamos copiar e dar-vos um pequeno excerto que consideramos extremamente actual.
De noite, o nosso filho entra, regularmente , tarde. Não lhe dizemos nada, mas constatamos o facto. Existe o risco de surgir um direito adquirido . entrar em casa quando lhe apetece.
Progressivamente, o nosso filho entra cada vez mais tarde. Nós continuamos a nada dizer. Achamos que é tarde , mas não em exagero.
Mas, uma noite , achámos que ele chegou demasiado tarde e resolvemos intervir. Resolvemos fixar uma hora de entrada em casa.
Espera-nos uma grande discussão.
Ele adquiriu um direito, o direito de chegar à hora que deseja. Não pode aquiescer facilmente à nossa exigência. Vai sentir-se frustrado, limitado na sua vida, nos seus direitos.
Vai achar que somos retrógrados, velhotes, fora de moda ....
Mesmo que insistamos , ele provavelmente não vai obedecer nas noites seguintes.
De cada vez que falamos com ele, estala uma discussão.O direito adquirido torna-se uma barreira dificilmente ultrapassável.
POR ISSO MESMO , UM BOM PEDAGOGO TUDO FAZ PARA IMPEDIR QUE OS DIREITOS ADQUIRIDOS SE INSTALEM."
Página 121 de " As 12 Leis da Pedagogia Moderna para Pais.
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